本次科学活动《喂娃娃》面向小班幼儿设计,通过生动有趣的喂食游戏引导幼儿探索不同食物的特征。活动以布娃娃为教具,创设"帮娃娃吃饭"的情境,让幼儿在动手操作中认识常见食物的名称、形状和软硬属性,培养观察能力和分类意识。活动包含实物观察、触摸体验、分类游戏等环节,符合3-4岁幼儿直观形象思维特点,在生活化情境中渗透科学探究的萌芽,同时锻炼幼儿手部精细动作和语言表达能力。

本次科学活动《喂娃娃》面向小班幼儿设计,通过生动有趣的喂食游戏引导幼儿探索不同食物的特征。活动以布娃娃为教具,创设"帮娃娃吃饭"的情境,让幼儿在动手操作中认识常见食物的名称、形状和软硬属性,培养观察能力和分类意识。活动包含实物观察、触摸体验、分类游戏等环节,符合3-4岁幼儿直观形象思维特点,在生活化情境中渗透科学探究的萌芽,同时锻炼幼儿手部精细动作和语言表达能力。

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