各位老师好，今天我说课的内容是小班综合活动《漂亮的天线宝宝》。本次活动以幼儿喜爱的天线宝宝形象为载体，通过观察、讨论、操作等多种形式，引导幼儿感知色彩与形状的组合美，培养初步的审美能力和创造意识。活动设计遵循小班幼儿直观形象的思维特点，采用游戏化教学方式，在装扮天线宝宝的情境中，帮助幼儿认识基本颜色和图形，发展手部精细动作，体验艺术创作的乐趣。下面我将从活动目标、准备、过程、延伸等环节进行详细说明。
各位老师好，今天我说课的内容是小班综合活动《漂亮的天线宝宝》。本次活动以幼儿喜爱的天线宝宝形象为载体，通过观察、讨论、操作等多种形式，引导幼儿感知色彩与形状的组合美，培养初步的审美能力和创造意识。活动设计遵循小班幼儿直观形象的思维特点，采用游戏化教学方式，在装扮天线宝宝的情境中，帮助幼儿认识基本颜色和图形，发展手部精细动作，体验艺术创作的乐趣。下面我将从活动目标、准备、过程、延伸等环节进行详细说明。