各位老师好,今天我说课的题目是《长颈鹿到底有没有棕毛?》。这是一节面向幼儿园中班孩子的科学探究活动,旨在通过生动有趣的方式引导幼儿观察、思考和探索长颈鹿的外形特征。在活动中,我们将通过图片观察、实物对比和趣味问答等形式,帮助孩子们了解长颈鹿身上斑块的颜色变化规律,培养他们的观察能力和科学探究兴趣。活动设计符合幼儿的认知特点,注重互动性和趣味性,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。接下来我将从活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸四个方面进行详细说明。

各位老师好,今天我说课的题目是《长颈鹿到底有没有棕毛?》。这是一节面向幼儿园中班孩子的科学探究活动,旨在通过生动有趣的方式引导幼儿观察、思考和探索长颈鹿的外形特征。在活动中,我们将通过图片观察、实物对比和趣味问答等形式,帮助孩子们了解长颈鹿身上斑块的颜色变化规律,培养他们的观察能力和科学探究兴趣。活动设计符合幼儿的认知特点,注重互动性和趣味性,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。接下来我将从活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸四个方面进行详细说明。

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