各位老师好，今天我说课的题目是《安全标志》，适用于幼儿园大班幼儿。本次活动的设计意图源于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的"具备基本的安全知识和自我保护能力"这一目标要求。生活中，安全标志随处可见，它们以简单易懂的图形和色彩传递重要的安全信息。大班幼儿好奇心强，活动范围扩大，但安全意识仍较薄弱，因此认识常见的安全标志，理解其含义，并能在生活中主动观察和遵守，对他们的安全成长至关重要。本次活动将通过游戏、观察、讨论等多种方式，引导幼儿认识禁止标志、警告标志和指示标志三类常见安全标志，理解其作用，并能在模拟情境中正确运用。活动注重趣味性和实践性，让幼儿在玩中学，逐步树立安全意识，提高自我保护能力。接下来，我将从活动目标、活动准备、活动过程等方面进行详细说明。