在教案设计中增加一段关于"教学反思与改进"的描述：本次皮内注射法教学实施后，通过学生操作考核和问卷调查发现，90%的学生能规范完成操作流程，但在进针角度控制和询问患者过敏史环节存在不足。针对这些问题，计划从三个方面改进：1）增加进针角度模拟训练器使用频次；2）设计过敏史询问情景模拟案例库；3）引入AR技术辅助展示皮下组织层次结构。同时将临床最新版《药物过敏试验操作指南》补充进教学参考资料，确保教学内容与临床实践同步更新。