小学心理健康教育工作总结（组合）是对学校心理健康教育工作的全面回顾与梳理。本总结围绕心理健康课程开展、个体心理辅导、团体心理活动、家校合作等方面，系统分析工作成效与不足，提炼典型经验与创新做法，旨在为后续心理健康教育工作提供参考依据，促进学生身心健康发展，营造积极向上的校园心理氛围。