本学期，我担任六年级班主任工作。在全体学生和家长的配合下，我坚持以德育为首、教学为中心的原则，注重培养学生良好的行为习惯和学习能力。通过开展主题班会、个别谈心、家校沟通等多种形式，关注学生身心健康发展，帮助孩子们顺利完成小学阶段的学习任务，为升入初中做好准备。工作中我注重因材施教，针对不同学生的特点采取差异化教育方法，同时加强班级文化建设，营造积极向上的班风学风。现将本学期班主任工作从思想教育、常规管理、学业指导、家校共育等方面进行总结。
本学期，我担任六年级班主任工作。在全体学生和家长的配合下，我坚持以德育为首、教学为中心的原则，注重培养学生良好的行为习惯和学习能力。通过开展主题班会、个别谈心、家校沟通等多种形式，关注学生身心健康发展，帮助孩子们顺利完成小学阶段的学习任务，为升入初中做好准备。工作中我注重因材施教，针对不同学生的特点采取差异化教育方法，同时加强班级文化建设，营造积极向上的班风学风。现将本学期班主任工作从思想教育、常规管理、学业指导、家校共育等方面进行总结。