本学期一年级数学教学工作已圆满结束。在全体师生的共同努力下，孩子们在数与代数、图形与几何等基础知识方面取得了明显进步。通过游戏化教学、生活化情境创设等教学方法，有效培养了学生的数学兴趣和基础运算能力。在教学过程中注重因材施教，针对不同学习能力的学生采取分层指导，同时加强家校合作，共同促进学生数学素养的提升。现将本学期教学情况总结如下：