中学学生教学评语是教师对学生学习表现、行为习惯和综合素质的客观评价，旨在帮助学生认识自身优缺点，明确努力方向，同时为家长了解孩子在校情况提供参考。评语应注重全面性、针对性和激励性，既要肯定学生的进步与闪光点，也要委婉指出不足并提出改进建议。教师需结合学生的课堂表现、作业完成情况、参与活动积极性以及品德发展等方面，用简洁、温暖的语言撰写，避免千篇一律，突出个性化指导，真正发挥评语的育人功能。