本次获奖的黄河象说课稿以深入浅出的方式，生动展现了黄河象这一古生物的教学内容。说课稿紧扣课标要求，采用多媒体教学手段，通过化石图片、复原模型等直观教具，引导学生了解黄河象的形态特征和生活习性。教学设计注重启发式教学，通过问题链设计激发学生探究兴趣，培养学生科学思维。说课稿还创新性地将古生物学知识与地理、历史学科相融合，体现了跨学科教学理念。其清晰的逻辑结构、丰富的教学方法和突出的教学重难点处理，获得了评委一致好评，最终在说课比赛中脱颖而出。