特殊教育学校教师工作总结是对一学期或一学年工作的全面回顾与反思，主要围绕教育教学、学生成长、家校沟通、专业发展等方面展开。这份总结旨在梳理教师在特殊教育领域的实践成果，分析工作中的亮点与不足，并为今后的工作提供改进方向。通过总结，教师能够更好地把握特殊学生的需求，优化教学方法，提升自身专业素养，从而为特殊儿童提供更有针对性的教育支持。这份材料是教师考核、职称评定以及学校管理工作的重要参考依据。