幼儿思维的发展是幼儿认知能力提升的重要表现，主要包括直觉行动思维、具体形象思维和初步的抽象逻辑思维三个阶段。在3-6岁阶段，幼儿的思维特点表现为以具体形象思维为主，依赖直接感知和动作经验，逐渐向抽象逻辑思维过渡。教师应通过游戏、观察、操作等实践活动，促进幼儿思维能力的培养，帮助幼儿建立初步的分类、比较、推理等思维技能，为后续学习奠定基础。