中国环境下基础教育英语教学思想创新研究旨在探索适合中国国情的英语教学新理念、新方法和新模式。该课题聚焦当前基础教育阶段英语教学面临的挑战，如应试教育倾向、跨文化交际能力培养不足等问题，通过系统分析国内外先进教学理论，结合中国教育实际，提出具有本土特色的创新性教学思想。研究将重点关注如何平衡语言知识传授与能力培养、如何融入中华文化元素、如何利用现代教育技术等问题，为推动我国基础教育英语教学改革提供理论支撑和实践指导。