在小学数学教学设计方案中，可以增加一段关于课堂互动与反馈的描述："在教学过程中，教师应注重课堂互动，通过提问、小组讨论、游戏等方式激发学生的学习兴趣。针对不同学生的学习情况，及时给予个性化反馈和指导。设计分层练习题目，确保基础薄弱学生能掌握核心概念，同时为学有余力的学生提供拓展挑战。每节课预留5分钟进行当堂小测或口头问答，快速检验教学效果，并根据学生掌握情况动态调整后续教学进度。"