三井中心小学校史编写委员会由学校领导、资深教师、校友代表和教育专家组成，致力于系统整理和记录学校的发展历程。委员会通过查阅档案、采访校友、收集史料等方式，全面梳理学校自建校以来的重要事件、办学特色和育人成果。编写工作注重历史真实性，突出学校文化传承，力求为师生和校友提供一部详实、生动的校史文献，展现学校的优良传统和教育成就。