2010年福建省初中数学说课获奖课件——说课稿4以《一元二次方程的解法》为主题，教学设计突出学生探究能力的培养。课件通过创设生活情境引入概念，采用"问题链"引导学生逐步掌握配方法、公式法和因式分解法三种解法，并设计分层练习巩固知识。说课亮点在于将抽象的数学解法与直观的几何图形相结合，通过动态课件演示配方过程的几何意义，帮助学生建立数形结合思想。该说课稿因教学设计新颖、学生活动设计有效获得评委一致好评。