好的，以下是针对人教版七年级英语下册Unit12SectionA第2课时的补充描述：在本课时的教学中，教师可以设计一个小组调查活动，让学生互相询问并记录上周末的活动。活动步骤如下：首先，教师提供示范对话（如：Whatdidyoudolastweekend?Iwenttothepark.Didyoudoanythingelse?Yes,Iplayedsoccerwithmyfriends.）。然后，将学生分成4-5人小组，每人准备3-5个不同动词短语的周末活动卡片作为回答参考。接下来，学生轮流担任采访者，用过去时特殊疑问句和一般疑问句询问组员（如：Wheredidyougo?DidyouwatchTV?）。最后，每组选派代表用第三人称汇报调查结果（如：LiHuawentshopping,WangMingstayedathome...）。这个活动能巩固一般过去时的特殊疑问句结构，同时训练学生信息转换能力。教师应注意提醒学生动词过去式的正确形式，并对典型错误进行集体纠正。
