《学前儿童数学教育》是一本专门针对3-6岁幼儿数学学习特点编写的教材。该书以儿童发展心理学为基础，系统地介绍了学前儿童数学认知发展的规律和特点。内容涵盖数概念、量概念、图形与空间、逻辑关系等数学核心领域，通过丰富的活动案例和游戏设计，帮助幼儿在生活情境和操作体验中建立数学概念。教材特别强调以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿的数学兴趣和思维能力，为幼教工作者和家长提供了科学实用的教学指导和方法。