好的，以下是针对Unit4"IHaveaPenPal"第七课时的补充描述，以纯文本形式呈现：在第七课时中，学生将通过互动游戏和角色扮演活动进一步巩固关于笔友交流的表达方式。教师可以设计一个"国际笔友交流会"的模拟情境，让学生分组扮演来自不同国家的笔友，用英语互相介绍自己的兴趣爱好、日常生活和文化习俗。重点练习"Ilike...""Myfavorite...""Inmycountry..."等句型，同时复习一般现在时的用法。课程最后可安排学生撰写一封简短的英文电子邮件，向新认识的"笔友"介绍自己，作为课后作业。通过这一课时的学习，学生将在真实语境中提升跨文化交际能力和书面表达能力。
