本课件聚焦报纸内容分析，通过真实新闻报道案例引导学生掌握新闻文体特征。课程设计包含三个核心环节：1)新闻要素识别训练，帮助学生快速提取5W1H关键信息；2)新闻结构拆解对比，通过头版新闻与专题报道的版式比较，理解倒金字塔结构与报道深度的关系；3)新闻价值讨论活动，要求学生分组评估不同新闻事件的社会影响力。特别新增多媒体互动环节，利用触摸屏技术实现报纸版面动态重组，让学生在实操中掌握新闻编辑的基本原则。配套worksheet包含本地主流报纸的跨版案例，强化课堂知识与现实媒体的联结。