2013年全国研究生数学建模竞赛D题聚焦于实际问题中的数学建模与求解。题目可能涉及工程优化、经济预测、资源分配等典型应用场景，要求参赛者通过建立数学模型分析问题，并设计有效的求解算法。题目通常包含多问设计，逐步考察参赛者的建模能力、编程实现能力以及对结果的分析与解释能力。数据可能来源于实际采集或模拟生成，具有现实背景意义。参赛者需提交完整的建模报告，包括问题分析、模型假设、求解过程及结论验证等内容。该题目旨在综合考察研究生运用数学工具解决复杂实际问题的创新能力。