在教育教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重因材施教，不断优化教学方法。针对不同学生的学习特点和需求，我精心设计分层教学方案，通过创设情境、开展小组合作等方式激发学生学习兴趣。同时，我积极参与校本教研活动，主动承担公开课任务，与同事分享教学经验。在班级管理方面，我注重培养学生良好的行为习惯，建立民主、和谐的班集体氛围，所带班级多次获得"文明班级"称号。此外，我还特别关注学困生的成长，通过个别辅导、家校沟通等方式帮助他们取得进步，赢得了家长的一致好评。