重叠问题是奥数中常见的题型之一，主要考察学生对图形或数量关系的理解和分析能力。在二年级阶段，重叠问题通常以简单的图形重叠或集合重叠形式出现，例如两个圆圈部分重叠形成的交集区域。这类题目可以帮助学生培养空间想象力和逻辑思维能力，同时为今后学习更复杂的集合问题打下基础。在教学中，可以通过实物演示或绘图的方式，让学生直观地理解重叠部分的特点和计算方法。