在第六课时中，教师可以设计一个互动活动，让学生通过角色扮演来练习对话，模拟与笔友交流的场景。例如，让学生两两一组，分别扮演自己和笔友，用本单元学过的句型（如"Whatareyourhobbies?"、"Ilike..."等）进行对话。教师可以提供一些提示卡片，上面写有不同爱好或活动，帮助学生展开对话。最后邀请几组学生上台展示，其他同学倾听并记录笔友的爱好，巩固所学内容。这个活动既能提升口语表达能力，又能让学生在真实语境中运用目标语言。