以下是增加的描述：爬天都峰这篇课文讲述了一个小女孩和一位老爷爷互相鼓励、一起攀登天都峰的故事。课文通过生动的语言和细腻的描写，展现了天都峰的险峻和攀登的艰难，同时也突出了人物之间的互动和内心的变化。在教学中，可以通过朗读、角色扮演等方式，引导学生体会人物的情感变化，理解“互相鼓励、共同进步”的主题思想。课件中可以加入天都峰的图片或视频，帮助学生更直观地感受天都峰的雄伟和险峻，激发学生的学习兴趣。