今天对小明同学进行了家访，与家长进行了深入交流。家长反映孩子在家能主动完成作业，但有时需要提醒才能保持书桌整洁。观察到孩子的学习环境安静整洁，书桌上摆放着课外读物和手工作品。家长对学校工作表示支持，并希望加强孩子的时间管理能力。我们共同制定了培养孩子自主整理学习用品和制定作息计划的方案，约定定期沟通孩子的进步情况。