在三年级语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和表达能力。通过开展"每日一读"活动，引导学生养成良好阅读习惯；采用"看图说话"、"故事接龙"等互动方式锻炼口语表达；同时重视基础字词教学，通过"识字游戏"、"词语接龙"等形式巩固基础知识。针对学生个体差异，实施分层教学，确保每位学生都能在原有基础上获得进步。