本次讲座将围绕高考生物学科的核心能力要求，重点剖析理解能力的培养路径。通过分析近年高考真题中理解能力的考查特点，结合典型教学案例，系统讲解如何帮助学生建立知识间的逻辑关联、掌握生物学核心概念的内涵外延、提升信息转化与迁移应用能力。讲座将提供可操作的教学策略，包括概念图构建、问题链设计、实验情境分析等方法，帮助教师在日常教学中有效提升学生的生物学理解能力。