五年级语文（下）教学计划将继续围绕新课标要求，以培养学生语文核心素养为目标，通过阅读、写作、口语交际和综合性学习四大板块展开教学。本学期重点提升学生独立阅读能力，引导他们掌握批注式阅读方法；写作教学侧重叙事文与说明文的规范表达，结合生活实际设计情境化习作任务；古诗文教学在诵读基础上渗透文化内涵，适当引入《论语》《世说新语》选段。同时加强单元整合教学，每单元设置跨学科拓展活动，如"传统节日调查报告""科技说明文创作"等实践项目，预计安排8次单元测验、4次作文专项指导，期中期末各1次学业质量评估。