在教学设计中，可以增加一段关于课堂互动环节的描述。教师可以设计一个"快速抢答"游戏，将学生分成小组，每次出示一道乘法口算题，如"6×7="，第一个举手并回答正确的小组得分。这个环节不仅能调动学生的积极性，还能在轻松的氛围中巩固乘法口诀。同时，教师要注意观察学生的反应速度，对回答错误的学生给予鼓励，并引导他们回忆正确的乘法口诀。通过这样的互动，既能检验学习效果，又能增强学生的自信心。