在支教过程中，我深刻体会到了教育资源的城乡差距。当我第一次走进那所简陋的乡村小学时，斑驳的墙壁、残缺的课桌椅与城里学校的现代化设施形成了鲜明对比。但更触动我的是孩子们对知识的渴望，他们明亮的眼睛里闪烁着求知的热情。每天清晨，总能看到孩子们早早来到学校，蹲在操场边借着晨光预习功课。这种场景让我意识到，作为大学生，我们带去的不仅是知识，更是一份对未来的希望。通过设计趣味英语课、科普实验等创新教学方式，我看到了孩子们从胆怯到自信的转变，这让我更加坚定了投身教育事业的决心。这段经历不仅丰富了我的社会实践经验，更让我懂得了教育公平的重要意义。