本节课通过创设生活情境导入新课，激发学生学习兴趣。教师先引导学生复习两位数乘一位数的口算方法，再通过直观演示小棒图，让学生理解两位数乘两位数的算理。重点讲解竖式计算步骤：先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位和个位对齐；再用十位去乘第一个乘数，得数的末位和十位对齐；最后把两次乘得的积相加。教学过程中要特别强调数位对齐和进位问题，通过分层练习设计（基础题、变式题、拓展题）巩固算法，并设计"错题医院"环节帮助学生辨析常见错误。最后联系生活实际设计购物问题，培养学生应用意识。