本教案设计以《圆明园的毁灭》一课为载体，通过创设情境、问题驱动、合作探究等教学策略，引导学生深入理解课文内容。教师将运用多媒体展示圆明园复原图与现状对比图，组织学生开展"小小讲解员"活动，通过角色扮演体会历史沧桑感。在情感升华环节，设计了"写给圆明园的一封信"的写作任务，让学生将爱国情感具象化。整个教学过程注重历史与现实的联系，培养学生批判性思维和家国情怀，落实语文核心素养的培养目标。