《我的喜怒哀乐》教案简介本教案旨在帮助学生认识和理解情绪的基本类型，包括喜、怒、哀、乐，并学会正确表达和管理自己的情绪。通过互动游戏、情景模拟、绘画表达和小组讨论等多种活动形式，引导学生体验不同情绪，培养情绪觉察能力与同理心。教案适用于小学低年级学生，课时约40分钟，包含情绪识别、情绪表达和情绪调节三个主要环节。课程设计注重趣味性和参与性，让学生在轻松的氛围中学习情绪管理的基本技巧，促进心理健康发展。教学目标包括：1.认识四种基本情绪及其表现。2.学会用适当的方式表达情绪。3.初步掌握简单的情绪调节方法。