各位老师好，今天我说课的题目是《造一艘小船》。本节课选自小学科学教材，主要面向中年级学生。通过这节实践性课程，我将引导学生了解船的基本构造和浮力原理，并亲自动手制作简易小船模型。本课设计以探究式学习为主线，分为三个环节：首先通过观察实物和图片引发思考，让学生发现船的共同特征；然后通过实验探究浮力原理，理解船为什么能浮在水面；最后分组合作，利用简易材料设计制作小船。课程注重培养学生的动手能力、合作精神和科学思维，让学生在"做中学"，体验科学探究的乐趣。在教学过程中，我将采用启发式提问、小组讨论、动手实践等多种方法，帮助学生建构科学概念，同时渗透工程设计的初步理念。期待通过这堂课，激发学生对科学技术的兴趣，培养解决问题的能力。