简介：学校精神文明建设是提升教育质量、培养全面发展人才的重要环节。本次调查旨在深入了解当前学校精神文明建设的现状、成效及存在的问题，通过问卷、访谈等多种方式收集数据，分析师生对校园文化、道德教育、校风学风等方面的看法。调查发现，部分学校在精神文明建设方面取得了一定成效，但仍存在活动形式单一、参与度不足、实效性不强等问题。针对这些问题，本文提出加强顶层设计、创新活动形式、强化师生参与等建议，以期为推动学校精神文明建设提供参考，助力营造更加和谐、积极向上的校园文化氛围。