学校管理心理学案例分析是通过具体实例探讨学校管理过程中涉及的心理现象和问题的研究方法。它结合心理学理论和管理实践，分析学校管理者、教师、学生及家长在互动中表现出的心理特点和行为模式。这类案例通常涵盖领导风格、组织沟通、决策过程、激励机制、群体动力、冲突处理等核心内容，旨在帮助教育管理者理解校园环境中的人际关系与心理机制，提升管理效能。通过真实情境的剖析，学习者能够将抽象理论转化为解决实际问题的能力，为改进学校管理策略提供心理学依据。