《信息技术与小学数学教学整合的策略研究》研究报告旨在探讨如何有效利用现代信息技术提升小学数学教学的质量和效率。随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛，为传统教学模式带来了新的机遇和挑战。本研究通过分析信息技术与小学数学教学整合的现状、问题及影响因素，提出了一系列切实可行的整合策略，包括多媒体教学资源的开发与应用、互动式学习平台的构建、个性化学习路径的设计等。报告还结合具体教学案例，验证了这些策略在激发学生学习兴趣、提高教学效果、培养数学思维能力等方面的积极作用。研究成果为教育工作者提供了理论参考和实践指导，有助于推动信息技术与小学数学教学的深度融合，促进教育现代化进程。