班杜拉的交互决定论是社会学习理论的核心概念之一，强调个体行为、环境因素和个体内在认知三者之间的动态相互作用。该理论认为，人的行为并非仅由环境或内在因素单独决定，而是这三者相互影响、共同作用的结果。交互决定论打破了传统行为主义单向因果关系的观点，突出了人的主观能动性在行为塑造中的重要性。这一理论广泛应用于教育、心理治疗和社会行为研究等领域，为理解人类行为的复杂性提供了重要框架。