幼儿园健康教育制度是为了保障幼儿身心健康全面发展而制定的系统性规范。该制度以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿年龄特点和成长需求，从身体健康、心理健康、安全防护、卫生习惯等方面建立科学的教育体系。通过日常活动、主题教学、家园共育等途径，培养幼儿良好的生活自理能力、运动协调能力、健康认知能力和安全防范意识，为幼儿终身健康奠定基础。制度明确了健康教育的目标内容、实施方式、评价标准及各方职责，确保健康教育工作的规范化和常态化开展。