古里中学特殊学生（心理）谈心记录表简介：本记录表专为古里中学特殊学生群体设计，旨在通过谈心活动了解学生的心理状态、情绪变化及实际需求。记录表包含学生基本信息、谈心时间、谈心内容摘要、发现的问题、建议措施及后续跟进计划等栏目，帮助教师系统性地跟踪和关注学生的心理健康发展。通过规范化的记录，学校能够及时发现问题，提供有针对性的心理支持和干预，促进学生健康成长。谈心记录表将严格保密，仅限相关教师和心理辅导人员查阅使用。