我国教育治理政策化的成因与出路作者：靳澜涛简介：随着我国教育事业的快速发展，教育治理政策化成为当前教育领域的重要现象。本书围绕教育治理政策化的成因展开深入分析，探讨了政策驱动、行政主导、社会需求等多重因素对教育治理模式的影响。同时，作者结合国内外教育治理经验，提出了优化教育治理的政策建议，旨在推动教育治理体系现代化，提升教育治理效能，为我国教育改革与发展提供理论参考和实践路径。本书适合教育政策研究者、教育管理者及相关从业人员阅读，也可作为高等教育相关专业的参考用书。