2022年《芙蓉楼送辛渐》教学反思主要围绕古诗教学的实际效果展开，回顾了课堂教学中的亮点与不足。反思内容包括学生对诗歌意境的理解程度、教师引导方法的有效性、课堂互动情况以及教学目标的达成度。同时，针对古诗文教学中常见的难点，如情感把握、背景知识渗透等问题提出了改进思路，旨在优化教学设计，提升学生的古诗鉴赏能力和文化素养。