缄默知识（TacitKnowledge）是指那些难以用语言、文字或其他形式明确表达的知识，通常通过个人经验、实践和观察获得。这类知识往往存在于个体的潜意识中，表现为技能、直觉或诀窍，难以通过传统的教学或书面方式直接传递。缄默知识的概念由英国哲学家迈克尔·波兰尼（MichaelPolanyi）在20世纪中叶提出，他强调“我们所知道的比我们能说出的更多”。缄默知识在日常生活和专业领域中广泛存在，例如骑自行车、游泳、艺术创作或复杂的手工艺技能。即使在科学和技术领域，许多实际操作和问题解决的技巧也依赖于这种难以言传的知识。与显性知识（ExplicitKnowledge）不同，缄默知识的传递通常需要师徒制、实践模仿或长期互动才能实现。由于其隐含性和实践依赖性，缄默知识在知识管理、教育和组织学习中具有重要价值。许多企业和机构试图通过经验分享、案例分析和协作实践来挖掘和传承这类知识，以提高整体能力和创新水平。