近年来，大学生心理健康问题日益受到关注，其中情绪失调和特质愤怒作为重要的心理因素，与攻击行为的发生密切相关。研究表明，童年期虐待经历可能通过影响个体的情绪调节能力和愤怒特质，进而增加攻击行为的风险。然而，关于情绪失调和特质愤怒在童年期虐待与攻击行为间的链式中介作用机制尚需进一步探讨。本研究旨在考察情绪失调和特质愤怒在童年期虐待与大学生攻击行为间的链式中介作用，为理解攻击行为的形成机制提供理论依据，并为大学生心理健康干预提供实践指导。