《高校思想政治理论课分众式五步教学法研究——基于华中师范大学的探索》是李芳教授针对高校思想政治理论课教学改革的重要研究成果。该书以华中师范大学的教学实践为基础，系统阐述了分众式五步教学法的理论构建与实施路径。研究聚焦新时代大学生思想特点，创新提出"分众识别、问题导学、互动研讨、价值引领、实践养成"五个教学环节，通过差异化教学策略提升思政课的针对性和实效性。著作详细分析了该教学法在内容设计、组织实施、效果评估等方面的具体应用，为高校思政课教学改革提供了可复制的实践范式，对推动思想政治教育高质量发展具有重要参考价值。