本教学设计针对五年级语文下册《白杨》一课精心设计，旨在帮助学生深入理解课文内容，体会白杨树的象征意义。教案包含教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等环节，通过朗读指导、问题探究、小组讨论等多种教学方法，引导学生感受白杨树坚韧不拔的精神品质，领悟作者借物喻人的写作手法。教学设计注重培养学生的阅读理解能力和语言表达能力，同时渗透情感教育，激发学生对边疆建设者的崇敬之情。