各位老师，大家好！今天我说课的题目是《营养午餐》，这是人教版小学数学四年级下册的一节综合实践课。本课主要通过设计午餐食谱的活动，让学生运用简单的统计知识和四则运算解决实际问题，体会数学在生活中的应用价值。这节课我将以“营养搭配”为主线，引导学生通过小组合作探究，理解“热量、脂肪、蛋白质”等营养指标的含义，学会合理搭配午餐食谱。通过计算、比较、分析等数学活动，培养学生的数据意识和健康饮食观念，渗透均衡膳食的理念。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标等六个方面展开说课。