芬兰学生的高阅读能力源于其独特的教育体系和文化环境。芬兰教育注重平等与个性化学习，确保每个学生都能获得优质教育资源。学校课程强调阅读兴趣的培养，而非应试压力，学生从小接触丰富的图书馆资源和多样化的阅读材料。此外，芬兰社会高度尊重教师职业，教师拥有自主权设计创新教学方法，鼓励学生主动探索和批判性思考。家庭和社区也积极参与，营造浓厚的阅读氛围，使阅读成为日常生活的一部分。这些因素共同造就了芬兰学生在国际评估中持续领先的阅读能力。