各位老师好，今天我说课的题目是《找规律》，这是一节面向一年级学生的数学课。本课主要通过生动有趣的活动，引导学生观察、发现和描述简单图形与生活中的规律，培养学生的观察能力和逻辑思维。课程设计以学生熟悉的物品和游戏为载体，让学生在动手操作和合作交流中体会规律的乐趣，初步感知数学与生活的联系，为后续学习奠定基础。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标等几个方面进行详细说明。